कक्षा 10 संस्कृत पाठ्यक्रम

कक्षा 10 संस्कृत पाठ्यक्रम

(अ) व्याकरण खण्ड

1. .शब्द रुप:-
   1. अजन्त:- जनक, कवि, शिशु, सखि। प्रीति, कुमारी, पुत्री,स्वस। ज्ञान, द्वार,उदर।
   2. हलन्त:- भवत् विद्वस, सरित, जगत।
2. सर्वनाम:- अस्मद् युष्मद्, यत्, तद् किम्।
3. संख्यावाची:- 101 से 150 तक
4. धातु रुप:-वृत्, रुच्, नृत्, कुरधु, लिख मिल, कृ, कथ, भक्ष। (प्रचलित पाँच लकारों में)
5. सन्धि:-
   1. व्यंजन सन्धि:- अनुस्वार, परसवर्ण और जश्त्व।
   2. विसर्ग सन्धि:- उत्व, सत्व, रुत्व, लोप।
6. समास:- समास एवं समास के भेद।
7. प्रत्यय:-
   1. कृदन्त:- शत, शानच, क्त, क्तवतु, क्त्वा, ल्यप, तुमुन।
   2. तद्धित:- त्व, तल, ठक् स्त्री प्रत्यय (टाप, डी)
8. अव्यय:-अव्यय परिचय, पहचान एवं प्रयोग।
9. उपसर्ग:-उपसर्ग परिचय एवं प्रयोग।
10. कारक प्रकरण:-
    1. उपपदविभक्तियों का प्रयोग (विशेषविभक्ति प्रयोग)
    2. द्वितीया विभक्ति:- अभितः, परितः सर्वतः, उभयतः प्रति, निकषा।
    3. तृतीया विभक्ति:- सह, साकं, साधु, समं (के साथ) सदृशः अलम् (निषेधार्थ)
    4. चतुर्थी विभक्ति:- नमः स्वस्ति,स्वाहा, अलं (समर्थ अर्थ)। दा, रुच, क्रुध् इर्श्य धातु।
    5. पंचमी विभक्तिः- बहिः विना, ऋते, तरप। भी, त्रा, प्र-भू धातु।
    6. षष्ठी विभक्ति:- सम,सदृश, तुल्य (समान) तमम्।
    7. सप्तमी विभक्ति:- कुशलः निपुणः प्रवीणः। स्निह, अभिलष् धातु।
11. वाच्य -प्रकरण:- वाच्य परिचय एवं परिवर्तन। (लट्लकारों में)
12. पत्र लेखन:-
    1. प्राचार्य को अवकाश, स्थानान्तरण प्रमाण-पत्र, अंक सूची द्वितीय प्रति के लिए पत्र एवं
    2. शुल्क मुक्ति हेतु पत्र।
    3. पुस्तक प्राप्ति हेतु प्रकाशक को पत्र।
    4. पारिवारिक पत्र।
13. अपठित अंश:- गद्य या पद्य अपठित अंश।
14. अशुद्धि शोधन:- वर्तनी एवं वाक्य रचनागत अशुद्धियों का शुद्धिकरण।
15. निबंध रचना:- 10 सरल संस्कृत वाक्यों में निबंध लिखना।
16. (विषय – सदाचार, महापुरुष, पर्व, क्रीडा, कवि, मेरा प्रदेश, पर्यावरण, ग्राम्य जीवन, दिनचर्या संबंधित)

(ब) पाठ्यपुस्तक खण्ड (कक्षा 10 संस्कृत पाठ्यक्रम)

• अनुक्रमणिका
• अभ्यर्थना
• वार्तालापः
• संवाद पाठः
• लोष्ठशृगालयोः मित्रता
• लोककथा गद्यपाठः
• क्रियाकारककुतुहलम्
• बिलासा
• यक्षयुधिष्ठिरसंवादः
• प्राणेभ्योऽपि प्रियः सुहृद
• सुभाषितानि
• स्वामी आत्मानंदः
• ओदनं सूक्तम्
• परिवारः लघु एव वरम्
• विचित्रः साक्षी
• हेमन्तवर्णनम
• यात्रामंगलम् प्रति

(स) प्रायोजना कार्य

(क) मौखिक कार्य:-

1. श्लोकोच्चारण:- उचित गति, यति, लय आदि के साथ श्लोकों का उच्चारण।
2. गद्य वाचन:- उचित आरोह अवरोह एवं भाव भंगिमा के साथ वाचन।
3. समाचार वाचन:- किसी दिन का समाचार एकत्रित कर वांछित शैली में समाचार वाचन।
4. चित्राभिव्यक्ति:- किसी चित्र, दृश्य आदि को देखकर अभिव्यक्ति।

(ख) लिखित कार्य:-

1. दृश्य वर्णन:- किसी चित्र, दृश्य आदि के आधार पर कहानी या अनुच्छेद लिखना।
2. शब्दकोश निर्माण:- पुष्प, फल, वृक्ष, पशुपक्षी, वादन, वस्त्र, परिधान दिन, माह, ऋतु आदि के नामों का संस्कृत में संकलन करना तथा सरल संस्कृत में वाक्य निर्माण करना।
3. भित्ति पत्रिका:- समाचार संकलित कर भिति पत्रिका बनाना।
4. अन्त्याक्षरी संकलन:- श्लोकों एवं सूक्तियों द्वारा वर्णमाला अनुक्रम में अन्त्याक्षरी की रचना करना।
5. समय गणनाः- दिन, सप्ताह, माह आदि के नामों का लेखन करना।
6. चित्र संकलन:- संस्कृत के महाकवियों एवं महापुरुषों के चित्रों का संकलन करना।

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